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Category Archives: ressources

Tendances : à fin avril 2012, 32% des jeunes, diplômés en 2011, n’ont occupé aucun emploi depuis l’obtention de leur diplôme.

mai 29, 2012   Aurélie TRICOT
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68% ont décroché un emploi mais 43% seulement restent en emploi en avril 2012. Depuis maintenant quatre ans, l’AFIJ mène chaque année deux enquêtes, l’une en avril et l’autre en septembre, sur l’insertion professionnelle des jeunes diplômés de l’année précédente. Les premiers résultats de l’enquête « 6 mois après » menée fin avril 2012[1] auprès des jeunes,

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Un jeune sur deux résidant dans les Zones Urbaines Sensibles obtient un bac ; 27% décrochent un diplôme de l’enseignement supérieur.

mai 16, 2012   AFIJ
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L’enquête 2010 du Céreq, intitulée : « Quand l’école est finie » (2012) apporte des informations précieuses sur les parcours des jeunes durant les trois premières années après la fin de leurs études. Elle concerne des sortants de 2007 enquêté en 2010 et dont les résultats viennent d’être publiés en 2012. Elle prend en compte la résidence des

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Le nombre d’offres d’emploi pour jeunes diplômés débutants a chuté de 17% au premier trimestre 2012 par rapport premier trimestre 2011.

avril 16, 2012   AFIJ
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Globalement, le nombre de postes d’emploi recueillis par l’AFIJ de janvier à mars 2012 a diminué de 53% par rapport à l’an passé. Les CDI représentent 53% des postes proposés, les CDD : 45% et les CTT : 3%. Cette évolution poursuit le mouvement amorcé au second semestre 2011. Les offres restent nombreuses dans le secteur : d’une

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Enquête AFIJ : 32% des entreprises affichent des difficultés de recrutement de jeunes post-bac sur des contrats en alternance

mars 23, 2012   AFIJ
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…et 42% connaissent des pénuries pour certains postes. Le développement de l’alternance dans le supérieur nécessite de lever certains freins. L’enquête sur l’alternance[1], que vient de mener l’AFIJ auprès de ses partenaires recruteurs réguliers de jeunes diplômés, apporte des éclaircissements sur la situation présente. Pour les contrats d’alternance post bac[2], le recrutement par niveau de

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L’observation des débouchés des étudiants par établissement et par filière nécessite le choix commun ou normatif d’indicateurs pertinents de données comparables

février 24, 2012   AFIJ
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Avec l’entrée en vigueur de la loi LRU en 2007 les Universités doivent désormais fournir des données chiffrées sur l’insertion professionnelle de leurs étudiants, et développer de nouveaux indicateurs de pilotage. L’environnement concurrentiel les encourage également dans cette démarche. Dans le n°291 de sa publication Bref, le CEREQ livre une analyse critique des méthodes de

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